Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Intuicja w czytaniu u młodzieży z dysleksją
Badanie miało na celu weryfikację hipotezy, zgodnie z którą młodzież dyslektyczna cechowała się wysokim poziomem intuicji w czytaniu. ... Publikacje: Bodnar, E. (2002). Intuicja w czytaniu u młodzieży z dysleksją. W: K.J. Szmidt i K.T. Piotrowski (red.), Nowe teorie twórczości. Nowe metody pomocy w tworzeniu (s. 139-150). Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
Tagi
gimnazjum
szkoła podstawowa
technikum
Język angielski
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
liceum
Religia
Fizyka
Informatyka
Język hiszpański
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Wiedza o kulturze
Matematyka
Biologia
Muzyka
Język francuski
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Chemia
Język polski
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Geografia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"