Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
gimnazjum
Język angielski
technikum
Etyka
Religia
Język włoski
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Chemia
liceum
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Język francuski
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Język polski
Informatyka
Przyroda
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Historia
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
