Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
liceum
Język rosyjski
Technika
Przysposobienie obronne
Informatyka
Chemia
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Muzyka
Język niemiecki
Biologia
Sztuka
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Język angielski
Religia
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Matematyka
Historia
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
technikum
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
