Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Muzyka
Wiedza o kulturze
Sztuka
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język angielski
Plastyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Chemia
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Technika
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Język włoski
Biologia
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Łacina
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Matematyka
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Historia
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
