Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język włoski
Łacina
technikum
Plastyka
gimnazjum
Religia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Sztuka
Język niemiecki
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język polski
Geografia
Informatyka
Technika
Fizyka
Przyroda
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Biologia
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
