Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Przyroda
Język niemiecki
Język rosyjski
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
technikum
Język polski
Plastyka
Biologia
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język francuski
Technika
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Chemia
Religia
Język włoski
Wiedza o kulturze
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Historia
Muzyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
