Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy poczucie koherencji oddziałuje na efekty procesu radzenia sobie ze stresem bezpośrednio, czy ... Publikacje: Gruszczyńska, E. (2004). Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC. Przegląd Psychologiczny, 1, 77-91.
Tagi
Muzyka
Etyka
Technika
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
liceum
Język włoski
Fizyka
Historia
Chemia
Łacina
Wychowanie fizyczne
Biologia
Język polski
Język hiszpański
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Geografia
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Informatyka
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
