Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy poczucie koherencji oddziałuje na efekty procesu radzenia sobie ze stresem bezpośrednio, czy ... Publikacje: Gruszczyńska, E. (2004). Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC. Przegląd Psychologiczny, 1, 77-91.
Tagi
Fizyka
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
szkoła podstawowa
Muzyka
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Język francuski
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Biologia
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Informatyka
Język angielski
Chemia
Język włoski
Technika
Łacina
Język niemiecki
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
