Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy poczucie koherencji oddziałuje na efekty procesu radzenia sobie ze stresem bezpośrednio, czy ... Publikacje: Gruszczyńska, E. (2004). Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC. Przegląd Psychologiczny, 1, 77-91.
Tagi
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Informatyka
Fizyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Wiedza o kulturze
Historia
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Matematyka
Muzyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
liceum
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Etyka
Biologia
gimnazjum
technikum
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
