Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy poczucie koherencji oddziałuje na efekty procesu radzenia sobie ze stresem bezpośrednio, czy ... Publikacje: Gruszczyńska, E. (2004). Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC. Przegląd Psychologiczny, 1, 77-91.
Tagi
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język polski
Plastyka
Technika
Informatyka
Matematyka
Łacina
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Język francuski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Chemia
liceum
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Geografia
Język hiszpański
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Przyroda
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Religia
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
