Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy poczucie koherencji oddziałuje na efekty procesu radzenia sobie ze stresem bezpośrednio, czy ... Publikacje: Gruszczyńska, E. (2004). Poczucie koherencji (SOC) a proces radzenia sobie ze stresem: w poszukiwaniu mechanizmów działania SOC. Przegląd Psychologiczny, 1, 77-91.
Tagi
Język hiszpański
gimnazjum
Informatyka
liceum
Biologia
Sztuka
Język angielski
Technika
Przyroda
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Język francuski
Język rosyjski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Język polski
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Łacina
Geografia
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
