Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Religia
liceum
Geografia
technikum
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Język angielski
Język włoski
Język niemiecki
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Chemia
Technika
szkoła podstawowa
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Biologia
Przysposobienie obronne
Fizyka
Przyroda
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Historia
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
