Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Geografia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Język niemiecki
Przyroda
Sztuka
gimnazjum
Biologia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
liceum
Język francuski
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
technikum
Matematyka
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język polski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
