Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język angielski
Wiedza o kulturze
technikum
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Sztuka
Język niemiecki
Przyroda
Religia
Chemia
Biologia
Język francuski
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Technika
Geografia
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Muzyka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
