Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Muzyka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Fizyka
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
technikum
Wiedza o kulturze
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język hiszpański
Sztuka
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Historia
Język niemiecki
Łacina
liceum
Religia
Etyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"