Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Nauczanie zintegrowane
technikum
liceum
Informatyka
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Geografia
Matematyka
Fizyka
Sztuka
Język włoski
Technika
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Język francuski
Muzyka
Język hiszpański
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Chemia
Język niemiecki
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
