Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Metoda audytywno-werbalna w usprawnianiu dzieci z wadą słuchu w wieku przedszkolnym
Przedmiotem badania było to, w jakim stopniu można uczyć słyszenia – czy można zmienić wrażliwość słuchową dzieci niesłyszących oraz czy ... Publikacje: Kulczycka, E. (1994). Metoda audytywno-werbalna w usprawnianiu dzieci z wadą słuchu w wieku przedszkolnym. W: U. Eckert (red.), Niektóre metody i techniki pracy pedagoga specjalnego (s. 32-41). Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
Tagi
liceum
Geografia
Chemia
Przysposobienie obronne
Język włoski
Technika
Przyroda
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Plastyka
Fizyka
technikum
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Biologia
Religia
Etyka
Język angielski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Muzyka
Sztuka
Język francuski
Wiedza o kulturze
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
