Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
gimnazjum
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Język francuski
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Chemia
Język niemiecki
Biologia
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Geografia
Sztuka
Język polski
Informatyka
Język hiszpański
Język angielski
Łacina
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
liceum
Muzyka
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
