Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Muzyka
Biologia
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Technika
Język polski
Język włoski
Fizyka
Matematyka
Chemia
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Historia
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Przyroda
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język rosyjski
Język hiszpański
Język francuski
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"