Diagnoza potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym. Dzieci pięcio- i sześcioletnie
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy stanu zdolności poznawczych dzieci w wieku pięciu i sześciu lat. Próbę badawczą stanowiło 80 dzieci ...
Publikacje: Kulesza, E.M. (2011). Diagnoza potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym (część 3). Dzieci pięcio- i sześcioletnie. Szkoła Specjalna, 3, 197-208.

Potencjał rozwojowy dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim i umiarkowanym
Badanie przeprowadzono w celu przedstawienia aktualnych osiągnięć i najbliższych możliwości poznawczych dzieci z upośledzeniem umysłowym w ...
Publikacje: Kulesza, E.M. (2006). Potencjał rozwojowy dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim i umiarkowanym. Człowiek. Niepełnosprawność. Społeczeństwo, 1, 79-95.

Psychometryczna wartość eksperymentalnej wersji „zestawu prób poznawczych" dla dzieci w wieku przedszkolnym
Celem badania było psychometryczne opracowanie eksperymentalnego Zestawu Prób Poznawczych (wersja pierwsza) do diagnozy poziomu rozwoju ...
Publikacje: Kulesza, E.M. (2007). Psychometryczna wartość eksperymentalnej wersji „zestawu prób poznawczych" dla dzieci w wieku przedszkolnym. Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo, 2(6), 109-126.