Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły
Badanie miało na celu charakterystykę swobody dziecka w jego relacjach z osobami dorosłymi oraz związku tej swobody z postępowaniem i ... Publikacje: Muszyńska, E. (1997). Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Swoboda ucznia w poglądach nauczycieli i oczekiwaniach młodzieży
Przedmiotem badania była swoboda ucznia publicznej szkoły podstawowej w jego relacjach z nauczycielami. Swoboda jest tu rozumiana jako ... Publikacje: Muszyńska, E. (1996). Swoboda, przymus i przemoc w szkole: rzeczywistość i postulaty. Studia Edukacyjne, 2, 121-137.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język polski
Chemia
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Język rosyjski
Etyka
gimnazjum
Biologia
Język włoski
Fizyka
Przyroda
Religia
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Plastyka
Wiedza o kulturze
Łacina
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Historia
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język hiszpański
liceum
Geografia
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
