Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły
Badanie miało na celu charakterystykę swobody dziecka w jego relacjach z osobami dorosłymi oraz związku tej swobody z postępowaniem i ... Publikacje: Muszyńska, E. (1997). Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Swoboda ucznia w poglądach nauczycieli i oczekiwaniach młodzieży
Przedmiotem badania była swoboda ucznia publicznej szkoły podstawowej w jego relacjach z nauczycielami. Swoboda jest tu rozumiana jako ... Publikacje: Muszyńska, E. (1996). Swoboda, przymus i przemoc w szkole: rzeczywistość i postulaty. Studia Edukacyjne, 2, 121-137.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Język polski
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Chemia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język angielski
Fizyka
Sztuka
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Język francuski
Język niemiecki
Język włoski
Religia
Geografia
szkoła podstawowa
Historia
Informatyka
technikum
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"