Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły
Badanie miało na celu charakterystykę swobody dziecka w jego relacjach z osobami dorosłymi oraz związku tej swobody z postępowaniem i ... Publikacje: Muszyńska, E. (1997). Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Swoboda ucznia w poglądach nauczycieli i oczekiwaniach młodzieży
Przedmiotem badania była swoboda ucznia publicznej szkoły podstawowej w jego relacjach z nauczycielami. Swoboda jest tu rozumiana jako ... Publikacje: Muszyńska, E. (1996). Swoboda, przymus i przemoc w szkole: rzeczywistość i postulaty. Studia Edukacyjne, 2, 121-137.
Tagi
Język angielski
liceum
gimnazjum
Język hiszpański
Język polski
Wiedza o kulturze
Technika
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Chemia
Wychowanie fizyczne
Język włoski
szkoła podstawowa
Przyroda
Język niemiecki
Język rosyjski
Historia
Matematyka
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
technikum
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
