Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły
Badanie miało na celu charakterystykę swobody dziecka w jego relacjach z osobami dorosłymi oraz związku tej swobody z postępowaniem i ... Publikacje: Muszyńska, E. (1997). Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Swoboda ucznia w poglądach nauczycieli i oczekiwaniach młodzieży
Przedmiotem badania była swoboda ucznia publicznej szkoły podstawowej w jego relacjach z nauczycielami. Swoboda jest tu rozumiana jako ... Publikacje: Muszyńska, E. (1996). Swoboda, przymus i przemoc w szkole: rzeczywistość i postulaty. Studia Edukacyjne, 2, 121-137.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Technika
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język rosyjski
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wiedza o kulturze
Religia
Przyroda
Język angielski
Język hiszpański
Chemia
Plastyka
Język polski
Geografia
Matematyka
Język francuski
technikum
Informatyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
