Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły
Badanie miało na celu charakterystykę swobody dziecka w jego relacjach z osobami dorosłymi oraz związku tej swobody z postępowaniem i ... Publikacje: Muszyńska, E. (1997). Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Swoboda ucznia w poglądach nauczycieli i oczekiwaniach młodzieży
Przedmiotem badania była swoboda ucznia publicznej szkoły podstawowej w jego relacjach z nauczycielami. Swoboda jest tu rozumiana jako ... Publikacje: Muszyńska, E. (1996). Swoboda, przymus i przemoc w szkole: rzeczywistość i postulaty. Studia Edukacyjne, 2, 121-137.
Tagi
Etyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wiedza o kulturze
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język niemiecki
Geografia
liceum
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Język polski
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Plastyka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Historia
Język włoski
Biologia
szkoła podstawowa
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Chemia
Technika
Język angielski
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
