Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły
Badanie miało na celu charakterystykę swobody dziecka w jego relacjach z osobami dorosłymi oraz związku tej swobody z postępowaniem i ... Publikacje: Muszyńska, E. (1997). Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko – dorosły. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Swoboda ucznia w poglądach nauczycieli i oczekiwaniach młodzieży
Przedmiotem badania była swoboda ucznia publicznej szkoły podstawowej w jego relacjach z nauczycielami. Swoboda jest tu rozumiana jako ... Publikacje: Muszyńska, E. (1996). Swoboda, przymus i przemoc w szkole: rzeczywistość i postulaty. Studia Edukacyjne, 2, 121-137.
Tagi
Przysposobienie obronne
Technika
Język hiszpański
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Religia
Historia
liceum
Informatyka
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Wiedza o kulturze
Muzyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
szkoła podstawowa
gimnazjum
Język francuski
Język włoski
Etyka
Język rosyjski
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Język niemiecki
Chemia
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
