Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy nauczyciele uczący w szkołach niepaństwowych w sposób znaczący różnią się od ... Publikacje: Nasalska, E. (1994). Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania. Kwartalnik Pedagogiczny, 1-2, 79-91.
Tagi
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Historia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Język angielski
Biologia
gimnazjum
Język francuski
Technika
Łacina
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Język niemiecki
Język polski
Język rosyjski
Geografia
Wiedza o kulturze
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"