Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy nauczyciele uczący w szkołach niepaństwowych w sposób znaczący różnią się od ... Publikacje: Nasalska, E. (1994). Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania. Kwartalnik Pedagogiczny, 1-2, 79-91.
Tagi
Chemia
Łacina
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
technikum
Język niemiecki
Muzyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Wiedza o kulturze
liceum
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Geografia
Matematyka
Plastyka
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Technika
Język włoski
Przysposobienie obronne
Przyroda
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Sztuka
Język polski
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
