Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy nauczyciele uczący w szkołach niepaństwowych w sposób znaczący różnią się od ... Publikacje: Nasalska, E. (1994). Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania. Kwartalnik Pedagogiczny, 1-2, 79-91.
Tagi
Biologia
Historia
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Matematyka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język angielski
technikum
Sztuka
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Łacina
Język francuski
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Geografia
Technika
Muzyka
Przyroda
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Religia
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
