Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy nauczyciele uczący w szkołach niepaństwowych w sposób znaczący różnią się od ... Publikacje: Nasalska, E. (1994). Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania. Kwartalnik Pedagogiczny, 1-2, 79-91.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Historia
technikum
Technika
Język polski
Informatyka
Biologia
Geografia
liceum
Język angielski
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Język włoski
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Matematyka
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język francuski
Fizyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
