Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy nauczyciele uczący w szkołach niepaństwowych w sposób znaczący różnią się od ... Publikacje: Nasalska, E. (1994). Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania. Kwartalnik Pedagogiczny, 1-2, 79-91.
Tagi
Matematyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Muzyka
Biologia
Język hiszpański
Informatyka
Technika
Religia
Plastyka
Język francuski
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język polski
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
liceum
gimnazjum
Historia
technikum
Wychowanie fizyczne
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Język angielski
Przysposobienie obronne
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
