Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy nauczyciele uczący w szkołach niepaństwowych w sposób znaczący różnią się od ... Publikacje: Nasalska, E. (1994). Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania. Kwartalnik Pedagogiczny, 1-2, 79-91.
Tagi
Język angielski
Chemia
technikum
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Religia
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Łacina
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Historia
szkoła podstawowa
Matematyka
Geografia
Język polski
Biologia
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Etyka
Muzyka
Sztuka
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
