Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy nauczyciele uczący w szkołach niepaństwowych w sposób znaczący różnią się od ... Publikacje: Nasalska, E. (1994). Postawy nauczycieli szkół państwowych i niepaństwowych wobec liberalizacji procesu nauczania. Kwartalnik Pedagogiczny, 1-2, 79-91.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język niemiecki
Technika
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Biologia
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Chemia
Muzyka
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Język francuski
Język polski
Religia
Sztuka
technikum
Język angielski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Historia
Język hiszpański
Język rosyjski
Fizyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
