Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Wzory kulturowe poznawane przez dzieci w życiu codziennym rodziny
Celem badania było określenie sposobu postrzegania swojej rodziny przez dzieci, a w szczególności odbioru ról matki, ojca i dziecka, oraz ... Publikacje: Ferenz, K. i Rogowska, E. (1996). Wzory kulturowe poznawane przez dzieci w życiu codziennym rodziny. Acta Universitatis Wratislaviensis. Prace Pedagogiczne, 114, 9-21.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Plastyka
Język hiszpański
technikum
Język francuski
Język polski
Fizyka
Język niemiecki
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Historia
Geografia
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Przyroda
Etyka
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Religia
Sztuka
Język włoski
Chemia
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
