Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Wzory kulturowe poznawane przez dzieci w życiu codziennym rodziny
Celem badania było określenie sposobu postrzegania swojej rodziny przez dzieci, a w szczególności odbioru ról matki, ojca i dziecka, oraz ... Publikacje: Ferenz, K. i Rogowska, E. (1996). Wzory kulturowe poznawane przez dzieci w życiu codziennym rodziny. Acta Universitatis Wratislaviensis. Prace Pedagogiczne, 114, 9-21.
Tagi
liceum
Język angielski
gimnazjum
Muzyka
Biologia
Przyroda
Język polski
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Etyka
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
technikum
Fizyka
Język francuski
Matematyka
Chemia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Przysposobienie obronne
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Łacina
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"