Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Wzory kulturowe poznawane przez dzieci w życiu codziennym rodziny
Celem badania było określenie sposobu postrzegania swojej rodziny przez dzieci, a w szczególności odbioru ról matki, ojca i dziecka, oraz ... Publikacje: Ferenz, K. i Rogowska, E. (1996). Wzory kulturowe poznawane przez dzieci w życiu codziennym rodziny. Acta Universitatis Wratislaviensis. Prace Pedagogiczne, 114, 9-21.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Przysposobienie obronne
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
liceum
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Technika
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Informatyka
Sztuka
Łacina
gimnazjum
Etyka
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Plastyka
Język włoski
Język hiszpański
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Wiedza o kulturze
Język angielski
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
