Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Trudności ortograficzne w piśmie dzieci niedowidzących
Celem badania było określenie sprawności ortograficznej dzieci niedowidzących. Badaniem objęto 30 uczniów klas trzecich i czwartych ... Publikacje: Skrzetuska, E. (1998). Trudności ortograficzne w piśmie dzieci niedowidzących. Szkoła Specjalna, 2, 79-85.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
szkoła podstawowa
Historia
Język włoski
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Geografia
Religia
Przyroda
gimnazjum
Język francuski
Informatyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Chemia
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Język niemiecki
Język rosyjski
technikum
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Biologia
Język hiszpański
Łacina
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
