Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Trudności ortograficzne w piśmie dzieci niedowidzących
Celem badania było określenie sprawności ortograficznej dzieci niedowidzących. Badaniem objęto 30 uczniów klas trzecich i czwartych ... Publikacje: Skrzetuska, E. (1998). Trudności ortograficzne w piśmie dzieci niedowidzących. Szkoła Specjalna, 2, 79-85.
Tagi
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Plastyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Matematyka
Język hiszpański
Język rosyjski
Geografia
Religia
Fizyka
Język francuski
Język angielski
Technika
Historia
Biologia
Język polski
Przyroda
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język włoski
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
