Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
Łacina
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Przyroda
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Religia
Sztuka
Język niemiecki
Technika
liceum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Przysposobienie obronne
Informatyka
Język polski
Biologia
Fizyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
