Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język rosyjski
Biologia
Plastyka
Historia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Przyroda
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Etyka
Informatyka
Technika
Język francuski
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język polski
Matematyka
Przysposobienie obronne
Chemia
liceum
Nauczanie zintegrowane
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język hiszpański
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
