Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Etyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Wiedza o kulturze
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Technika
Muzyka
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Sztuka
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Informatyka
Język angielski
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"