Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
Matematyka
Etyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Język rosyjski
Język hiszpański
Chemia
Geografia
Język polski
Przyroda
Przysposobienie obronne
technikum
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
liceum
Religia
Język niemiecki
Plastyka
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Język francuski
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
