Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Łacina
Informatyka
Plastyka
Sztuka
technikum
Język włoski
Geografia
gimnazjum
Język niemiecki
Biologia
Język hiszpański
Etyka
Muzyka
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Historia
Fizyka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
