Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
liceum
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
szkoła podstawowa
Sztuka
Język polski
Geografia
Nauczanie zintegrowane
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Język niemiecki
Informatyka
Matematyka
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Język angielski
Etyka
Łacina
gimnazjum
Technika
Plastyka
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Język włoski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
