Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Autorskie programy kształcenia dla klas I-III jako przyczynek do dezintegracji w edukacji zintegrowanej
Analizie poddano 20 autorskich programów kształcenia, które ukazały się w latach 1999-2004. Analiza dotyczyła następujących obszarów ... Publikacje: Zalewska, E. (2006). Autorskie programy kształcenia dla klas I-III jako przyczynek do dezintegracji w edukacji zintegrowanej. W: D. Klus-Stańska, E. Szatan i D. Bronk (red.), Wczesna edukacja. Między schematem a poszukiwaniem nowych ujęć teoretyczno-badawczych (s. 53-64). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Uczestnictwo jako forma społecznej aktywności studentów
Przedmiotem badania było poznanie form uczestnictwa studentów we własnym rozwoju oraz społeczności, w której funkcjonują. Próbę badawczą ... Publikacje: Zalewska, E. i Bauman, T. (2008). Uczestnictwo jako forma społecznej aktywności studentów. Ars Educandi, 5, 230-244.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Muzyka
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Język hiszpański
Język francuski
technikum
Wiedza o kulturze
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Łacina
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Geografia
Przyroda
Język angielski
Technika
Religia
Fizyka
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język włoski
szkoła podstawowa
Sztuka
Matematyka
Język rosyjski
liceum
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
