Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: Jaki jest poziom osiągnięć uczniów klasy III w kształceniu zintegrowanym w stosunku ... Publikacje: Siwek, H., Wojtas, A., Zwirner, G. i Rudek, A. (2007). Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 177-206). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Język włoski
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Sztuka
technikum
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Wiedza o kulturze
Chemia
liceum
Plastyka
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Język rosyjski
Łacina
Przysposobienie obronne
Matematyka
Technika
Etyka
Przyroda
Biologia
Wychowanie fizyczne
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
