Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: Jaki jest poziom osiągnięć uczniów klasy III w kształceniu zintegrowanym w stosunku ... Publikacje: Siwek, H., Wojtas, A., Zwirner, G. i Rudek, A. (2007). Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 177-206). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Wiedza o kulturze
Sztuka
Łacina
Chemia
Przyroda
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język polski
Religia
Muzyka
liceum
Matematyka
Fizyka
technikum
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Plastyka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"