Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Przysposobienie obronne
Matematyka
Etyka
Fizyka
Język angielski
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
technikum
Łacina
Plastyka
Sztuka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Język włoski
Język hiszpański
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Historia
Religia
Przyroda
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Informatyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język polski
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
