Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Łacina
technikum
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Przyroda
gimnazjum
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Etyka
Przysposobienie obronne
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Wiedza o kulturze
Biologia
Fizyka
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Religia
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Plastyka
Sztuka
Informatyka
Język polski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
