Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Język hiszpański
Przyroda
Język polski
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Wychowanie fizyczne
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
szkoła podstawowa
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
technikum
gimnazjum
liceum
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język angielski
Geografia
Chemia
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Plastyka
Informatyka
Język niemiecki
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"