Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efektywność kształcenia wielostronnego w nauczaniu początkowym
Celem badań było znalezienie odpowiedzi na pytanie stanowiące problem główny: czy i w jakim stopniu kształcenie wielostronne wpływa na ... Publikacje: Bereźnicki, F. (1992). Efektywność kształcenia wielostronnego w nauczaniu początkowym. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego: Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 19, 65-71.
Kształtowanie myślenia twórczego
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi, w jakim stopniu stosowanie zróżnicowanych ćwiczeń umysłowych ma wpływ na rozwijanie elementarnych ... Publikacje: Bereźnicki, F. (2009). Kształtowanie myślenia twórczego. Płockie Studia Dydaktyczne, 21, 141-149.
Skuteczność metod nauczania jako wyraz ich efektywności
Badanie miało na celu weryfikację skuteczności metod nauczania mających na celu aktywizację ucznia, a stanowiących syntezę metod ... Publikacje: Bereźnicki, F. (1996). Skuteczność metod nauczania jako wyraz ich efektywności. Toruńskie Studia Dydaktyczne, 9, 42-47.
Tagi
Wiedza o kulturze
Plastyka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Sztuka
Język włoski
Technika
Matematyka
Przyroda
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Język polski
Muzyka
Geografia
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Chemia
technikum
szkoła podstawowa
Język angielski
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język niemiecki
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Religia
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
