Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: Jaki jest poziom osiągnięć uczniów klasy III w kształceniu zintegrowanym w stosunku ... Publikacje: Siwek, H., Wojtas, A., Zwirner, G. i Rudek, A. (2007). Umiejętności uczniów klasy trzeciej w świetle współczesnych celów kształcenia. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 177-206). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Informatyka
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Język angielski
Język hiszpański
Język włoski
gimnazjum
Etyka
Religia
liceum
Fizyka
Przyroda
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
technikum
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język polski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Łacina
szkoła podstawowa
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
