Charakterystyka planów życiowych młodzieży
Celem badania była próba weryfikacji hipotezy przewidującej, że dorastająca młodzież formułuje dalekie cele życiowe i potrafi wskazać ...
Publikacje: Katra, G. (1994). Charakterystyka planów życiowych młodzieży. Kwartalnik Pedagogiczny, 4, 99-118.

Plany życiowe młodzieży o zróżnicowanym stylu atrybucyjnym
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Młodzież formułuje różnorodne plany życiowe pod względem stopnia ...
Publikacje: Katra, G. (2002). Plany życiowe młodzieży o zróżnicowanym stylu atrybucyjnym. Psychologia Rozwojowa, 3, 63-75.

Programy życiowe a doświadczenia związane z "ja"
Przedmiotem badania były cechy formalne świadomych planów życiowych i rola intensywności doświadczeń w procesie ich tworzenia. W analizie ...
Publikacje: Katra, G. (1996). Programy życiowe a doświadczenia związane z "ja". Psychologia Wychowawcza, 4, 312-325.