Kontekstowy model oceny efektywności nauczania po pierwszym etapie edukacyjnym
Celem dwuetapowego badania podłużnego było jak najdokładniejsze oszacowanie parametrów i wskaźników na poziomach: indywidualnym (uczniów), ...
Publikacje: Dolata, R. i in. (2014). Kontekstowy model oceny efektywności nauczania po pierwszym etapie edukacyjnym. Pobrane z http://ewd.edu.pl/rezultaty-badania/

Raport cząstkowy z badań telefonicznych wśród absolwentów liceów ogólnokształcących i profilowanych
Głównym celem badania była diagnoza sytuacji absolwentów liceów ogólnokształcących i profilowanych na rynku pracy. Badanie zrealizowano w ...
Publikacje: Grygiel, P., Humenny, G. i Sikorska-Grygiel J. (2010). Raport cząstkowy z badań telefonicznych wśród absolwentów liceów ogólnokształcących i profilowanych. Pobrane z http://porp.wup-rzeszow.pl/dokumenty/index/page/2.html

Raport cząstkowy z badań telefonicznych wśród absolwentów zasadniczych szkół zawodowych
Badanie miało na celu diagnozę sytuacji absolwentów szkół średnich zawodowych wobec rynku pracy. Zrealizowano je w ramach projektu Między ...
Publikacje: Grygiel, P., Humenny, A. i Humenny, G. (2010). Raport cząstkowy z badań telefonicznych wśród absolwentów zasadniczych szkół zawodowych. Pobrane z http://porp.wup-rzeszow.pl/dokumenty/index/page/2.html

Raport cząstkowy z przeprowadzenia badań audytoryjnych w liceach ogólnokształcących i profilowanych
Głównym celem badań była diagnoza sytuacji uczniów na rynku pracy. Badania zrealizowano w ramach projektu Między migracją a szarą strefą – ...
Publikacje: Grygiel, P., Humenny, A. i Humenny, G. (2009). Raport cząstkowy z przeprowadzenia badań audytoryjnych w liceach ogólnokształcących i profilowanych. Pobrane z http://porp.wup-rzeszow.pl/dokumenty/index/page/1.html

Raport cząstkowy z przeprowadzenia badań audytoryjnych wśród studentów
Badanie miało na celu diagnozę oczekiwań studentów wobec rynku pracy. Badanie zrealizowano w ramach projektu Między migracją a szarą ...
Publikacje: Grygiel, P., Sikorska-Grygiel, J. i Humenny, G. (2009). Raport cząstkowy z przeprowadzenia badań audytoryjnych wśród studentów. Pobrane z http://porp.wup-rzeszow.pl/dokumenty/index/page/1.html

Raport cząstkowy z przeprowadzenia badań audytoryjnych w szkołach średnich zawodowych
Badanie miało na celu diagnozę oczekiwań absolwentów szkół średnich zawodowych wobec rynku pracy, a także podsumowanie ich nauki w ...
Publikacje: Grygiel, P., Humenny, A. i Humenny, G. (2009). Raport cząstkowy z przeprowadzenia badań audytoryjnych w szkołach średnich zawodowych. Pobrane z http://porp.wup-rzeszow.pl/dokumenty/index/page/1.html

Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów
Głównym celem ilościowego badania podłużnego było zgromadzenie danych, dzięki którym można byłoby ustalić trafność metody Edukacyjnej ...
Publikacje: Dolata, R. i in. (2013). Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów. Pobrane z http://2013.ewd.edu.pl/publikacje/