Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziomy rozwoju umiejętności pisania uczniów klasy I
Celem badania było określenie przygotowania dzieci do opanowania i kształcenia umiejętności pisania oraz udzielania odpowiedzi na ... Publikacje: Mrugała, H. (1999). Poziomy rozwoju umiejętności pisania uczniów klasy I. Z Doświadczeń Pedagoga, 3/4, 127-151.
Tagi
Fizyka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Matematyka
Technika
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Sztuka
Plastyka
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język polski
Religia
Język niemiecki
Chemia
Informatyka
Przyroda
Historia
szkoła podstawowa
Geografia
Wiedza o kulturze
Etyka
Język włoski
Język hiszpański
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
