Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aktywność edukacyjna osób poszukujących pracy – potrzeba czy konieczność?
Przedmiotem analizy jest aktywność edukacyjna osób poszukujących pracy. Autorka artykułu analizuje następujące badania: badanie ... Publikacje: Sobocka-Szczapa, H. (2009). Aktywność edukacyjna osób poszukujących pracy – potrzeba czy konieczność? Polityka Społeczna, 5-6, 7-10.
Kształcenie w miejscu pracy
Badania poświęcone kształceniu w miejscu pracy miały charakter jakościowy. Ich celem było zidentyfikowanie i dokonanie oceny zakresu ... Publikacje: Sobocka-Szczapa, H. (2013). Kształcenie w miejscu pracy. Polityka Społeczna, 11, 19-25.
Luka kompetencyjna pracowników wojewódzkich i powiatowych urzędów pracy
Przedmiotem badania uczyniono luki w kompetencjach pracowników wojewódzkich i powiatowych urzędów pracy. Dodatkowe cele badania: ... Publikacje: Sobocka-Szczapa, H. (2008). Luka kompetencyjna pracowników wojewódzkich i powiatowych urzędów pracy. Polityka Społeczna, 4, 12-18.
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Język rosyjski
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
gimnazjum
Historia
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język angielski
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język niemiecki
Matematyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Etyka
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Wychowanie fizyczne
Chemia
Technika
technikum
Język polski
Język hiszpański
liceum
Łacina
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"