Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne
Celem badania była próba weryfikacji teoretycznego modelu kompetencji szkolnych, wyjaśniającego przyczyny osiągnięć szkolnych, ich ... Publikacje: Kossowska, M. i Schouwenburg, H. (2000). Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne. Przegląd Psychologiczny, 1, 81-99.
Tagi
Fizyka
Język hiszpański
Historia
Język angielski
Sztuka
technikum
Matematyka
Biologia
Język francuski
Plastyka
Etyka
liceum
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Technika
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Religia
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Muzyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Geografia
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
