Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Etyka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Fizyka
Technika
Biologia
Język rosyjski
Matematyka
Plastyka
Chemia
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Język angielski
Język polski
Religia
Język niemiecki
Łacina
Sztuka
technikum
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Muzyka
Wiedza o kulturze
liceum
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"