Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Technika
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Informatyka
Sztuka
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Etyka
Przyroda
Muzyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Matematyka
Język rosyjski
Fizyka
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
gimnazjum
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Geografia
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
