Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Technika
Historia
Przysposobienie obronne
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Biologia
Fizyka
technikum
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Przyroda
Chemia
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Łacina
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Matematyka
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
