Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Matematyka
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Język francuski
Geografia
Przyroda
gimnazjum
Łacina
Język hiszpański
Chemia
Biologia
Technika
Muzyka
Przysposobienie obronne
Historia
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Język angielski
Język niemiecki
Fizyka
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
