Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Historia
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Język francuski
Przyroda
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Wiedza o kulturze
Religia
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Sztuka
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Język hiszpański
gimnazjum
Matematyka
Technika
Język niemiecki
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
technikum
Plastyka
Muzyka
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
