Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Biologia
Etyka
szkoła podstawowa
Język polski
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Język niemiecki
Przyroda
Informatyka
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Historia
Język włoski
Religia
Łacina
Język hiszpański
Technika
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język francuski
Matematyka
Przysposobienie obronne
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
