Samoocena kompetencji zawodowych
Celem badania było scharakteryzowanie zachowań zawodowych w okresie wczesnej dorosłości. Przedmiotem badania była m.in. samoocena ...
Publikacje: Gniazdowska, I. (1995). Samoocena kompetencji zawodowych. Edukacja Dorosłych, 1, 81-92.

Społeczno-ekonomiczne i edukacyjne uwarunkowania stosunku młodzieży do pracy
Celem badania było sprawdzenie, jak maturzyści oceniają swoje perspektywy na najbliższych pięć lat, związane ze sferą zawodowo-materialną i ...
Publikacje: Gniazdowska, I. (1996). Społeczno-ekonomiczne i edukacyjne uwarunkowania stosunku młodzieży do pracy. W: K. Przyszczypkowski i A. Zadnecki (red.), Edukacja i młodzież wobec społeczeństwa obywatelskiego (s. 227-241). Toruń: "Edytor".