Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Znaczenie regulacyjnej teorii temperamentu w badaniach nad stresem psychologicznym
Badanie przeprowadzono w celu zweryfikowania zależności między następującymi składowymi transakcji stresowej: emocjami, oceną poznawczą ... Publikacje: Heszen-Niejodek, I. (2002). Znaczenie regulacyjnej teorii temperamentu w badaniach nad stresem psychologicznym. Czasopismo Psychologiczne, 1, 39-48.
Tagi
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Łacina
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Język niemiecki
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Religia
Historia
Język polski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
technikum
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Geografia
Plastyka
Język rosyjski
Chemia
szkoła podstawowa
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
