Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Znaczenie regulacyjnej teorii temperamentu w badaniach nad stresem psychologicznym
Badanie przeprowadzono w celu zweryfikowania zależności między następującymi składowymi transakcji stresowej: emocjami, oceną poznawczą ... Publikacje: Heszen-Niejodek, I. (2002). Znaczenie regulacyjnej teorii temperamentu w badaniach nad stresem psychologicznym. Czasopismo Psychologiczne, 1, 39-48.
Tagi
Język rosyjski
Język polski
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
technikum
Łacina
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Przyroda
Historia
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Chemia
Biologia
Język włoski
Plastyka
Język francuski
Religia
Etyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Geografia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
