Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Inteligencja emocjonalna uczniów a ich osiągnięcia w nauce
Przedmiotem badania był związek między inteligencją emocjonalną uczniów a ich osiągnięciami w nauce. Badaniem objęto 203 uczniów ze ... Publikacje: Przybylska, I. (2005). Inteligencja emocjonalna uczniów a ich osiągnięcia w nauce. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Lublin – Polonia. Sectio J, 18, 33-46.
Tagi
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Historia
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Etyka
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Przysposobienie obronne
Język polski
Sztuka
liceum
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Technika
Wiedza o kulturze
Muzyka
Chemia
szkoła podstawowa
Biologia
Informatyka
Łacina
technikum
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"