Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie jakości procesu kształcenia przez studentów stomatologii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie
Celem badania była weryfikacja studenckich opinii na temat jakości procesu kształcenia na kierunku: stomatologia. Postawiono następujące ... Publikacje: Kościołek, A. i Cuber, T. (2009). Postrzeganie jakości procesu kształcenia przez studentów stomatologii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 4, 363-370.
Wartości życiowe młodzieży (na przykładzie szkół pielęgniarskich)
Badanie miało na celu charakterystykę hierarchii wartości młodzieży uczącej się w szkołach pielęgniarskich. Badaniem audytoryjnym z ... Publikacje: Wrońska, I. i Mariański, J. (1999). Wartości życiowe młodzieży (na przykładzie szkół pielęgniarskich). Lublin: Akademia Medyczna i Neurocentrum.
Tagi
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język polski
Język niemiecki
Matematyka
Chemia
Muzyka
Informatyka
Plastyka
Język rosyjski
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Język angielski
Przyroda
Język włoski
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Zajęcia z wychowawcą
technikum
gimnazjum
Geografia
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Religia
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"