Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie jakości procesu kształcenia przez studentów stomatologii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie
Celem badania była weryfikacja studenckich opinii na temat jakości procesu kształcenia na kierunku: stomatologia. Postawiono następujące ... Publikacje: Kościołek, A. i Cuber, T. (2009). Postrzeganie jakości procesu kształcenia przez studentów stomatologii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 4, 363-370.
Wartości życiowe młodzieży (na przykładzie szkół pielęgniarskich)
Badanie miało na celu charakterystykę hierarchii wartości młodzieży uczącej się w szkołach pielęgniarskich. Badaniem audytoryjnym z ... Publikacje: Wrońska, I. i Mariański, J. (1999). Wartości życiowe młodzieży (na przykładzie szkół pielęgniarskich). Lublin: Akademia Medyczna i Neurocentrum.
Tagi
Biologia
Wychowanie fizyczne
Chemia
Technika
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Język rosyjski
Język niemiecki
gimnazjum
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Informatyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Język francuski
Łacina
Fizyka
Religia
Etyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Przyroda
liceum
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"