Badanie kwalifikacji i kompetencji w sektorze zaawansowanych technologii przemysłowych
Badanie przeprowadzono w ramach Programu Strategicznego Innowacyjne systemy wspomagania technicznego zrównoważonego rozwoju gospodarki, ...
Publikacje: Woźniak, I. i Symela, K. (2011). Metodyka badania kwalifikacji i kompetencji w sektorze zaawansowanych technologii przemysłowych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 100-108.

Bilans kwalifikacji i kompetencji dla specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych
Celem badań jakościowych było określenie wymagań kwalifikacyjnych ogólnych (dla pięciu obszarów tematycznych), pośrednich (dla 20 grup ...
Publikacje: Instytut Technologii Eksploatacji. (2010). Raport. Bilans kwalifikacji i kompetencji dla specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych. Pobrane z http://www.foresight.itee.radom.pl/index.php/rezultaty-projektu/raporty

Diagnoza kształcenia formalnego, pozaformalnego i nieformalnego specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych
Celem badania była diagnoza kształcenia formalnego, pozaformalnego i nieformalnego specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych. ...
Publikacje: Instytut Technologii Eksploatacji. (2010). Raport. Diagnoza kształcenia formalnego, pozaformalnego i nieformalnego specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych. Pobrane z http://www.foresight.itee.radom.pl/index.php/rezultaty-projektu/raporty

Doradztwo dla samorządów powiatowych w zakresie diagnozowania potrzeb edukacyjnych
Celem badania była próba ustalenia kierunków kształcenia oraz szkoleń dostosowujących kwalifikacje osób bezrobotnych i poszukujących pracy ...
Publikacje: Woźniak, I. (2001). Doradztwo dla samorządów powiatowych w zakresie diagnozowania potrzeb edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2, 57-63.

Opinia uczniów o swoim przygotowaniu do wykonywania zawodu
Celem badania było poznanie opinii uczniów szkół zawodowych na temat kształcenia zawodowego; badanie stanowiło jeden z etapów badań ...
Publikacje: Woźniak, I. (1999). Wyniki badań opinii uczniów o swoim przygotowaniu do wykonywania zawodu. Pedagogika Pracy, 34, 67-74.

Procedury badań efektywności zewnętrznej kształcenia zawodowego (program IMPROVE)
Badanie losów i przydatności zawodowej absolwentów miało charakter pilotażowy, celem było przygotowanie procedury i narzędzi do śledzenia ...
Publikacje: Woźniak, I. (1998). Procedury badań efektywności zewnętrznej kształcenia zawodowego (program IMPROVE). Pedagogika Pracy, 32, 75-82.

Przemiany w wymaganiach kwalifikacyjnych technika mechanika w świetle wyników badań
Badanie miało na celu charakterystykę zmian w pozycji i wymaganiach kwalifikacyjnych technika i inżyniera z branży mechanicznej w zakładzie ...
Publikacje: Woźniak, I. (1999). Przemiany w wymaganiach kwalifikacyjnych technika mechanika w świetle wyników badań. Pedagogika Pracy, 35, 115-119.

Z badań nad diagnozą stanu edukacji ustawicznej w Polsce
Celem badań pilotażowych była diagnoza aktualnego stanu edukacji ustawicznej w Polsce, obejmującej system formalny i nieformalny (szkolny i ...
Publikacje: Woźniak, I. i Bednarczyk, H. (2006). Z badań nad diagnozą stanu edukacji ustawicznej w Polsce. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 1, 7-17.