Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Język polski
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Biologia
Chemia
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Matematyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Geografia
Przyroda
Język francuski
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Historia
Fizyka
liceum
Język włoski
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
technikum
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
