Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Przysposobienie obronne
Język francuski
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
liceum
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Język niemiecki
gimnazjum
szkoła podstawowa
Informatyka
Przyroda
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Technika
Fizyka
technikum
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Biologia
Chemia
Język angielski
Etyka
Matematyka
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
