Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Studenci wobec wyzwań współczesnej rzeczywistości a proces autoedukacji
Celem badania było poznanie opinii studentów Uniwersytetu w Białymstoku (I-IV rok) na temat podejmowania samokształcenia z myślą o ... Publikacje: Jabłońska, I. (2007). Studenci wobec wyzwań współczesnej rzeczywistości a proces autoedukacji. Edukacja, 4, 80-84.
Świadomość ekologiczna młodzieży na różnych szczeblach kształcenia (Jordanów, Kęty, Rzeszów)
Przedmiot badania stanowiła analiza porównawcza poziomu świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży pochodzących z miejscowości w ... Publikacje: Jabłońska, I., Plewniak, M., Rogóż, M. i Zębol, A. (2007). Świadomość ekologiczna młodzieży na różnych szczeblach kształcenia (Jordanów, Kęty, Rzeszów). Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 4(24), 66-70.
Sytuacja szkolna dziecka urodzonego w zamartwicy: (rodzaje zagrożeń i możliwości pomocy)
Celem badania było ustalenie związku między zaburzeniami powstałymi w okresie okołoporodowym, wywołanymi zamartwicą, a osiągnięciami ... Publikacje: Dąbrowska-Jabłońska, I. (2002). Sytuacja szkolna dziecka urodzonego w zamartwicy: (rodzaje zagrożeń i możliwości pomocy). Opole: Wydawnictwo UO.
Tagi
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Etyka
technikum
Język angielski
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Matematyka
Historia
Przysposobienie obronne
Chemia
Wiedza o kulturze
Język francuski
liceum
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Technika
Informatyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
gimnazjum
Religia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"