Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czy księżyc świeci? Pytanie z pretekstem w tle
Przedmiot badawczy stanowiła wiedza osobista nauczyciela i jej wpływ na konstruowanie wiedzy przez uczniów. Do zebrania materiału ... Publikacje: Majcher, I. (2008). Czy księżyc świeci? Pytanie z pretekstem w tle. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 171-181). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Ocenianie umiejętności praktycznych uczniów szkoły podstawowej na przykładzie przyrody
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie, jak oceniać umiejętności praktyczne uczniów. Dokonano pomiaru umiejętności ... Publikacje: Majcher, I. (2009). Ocenianie umiejętności praktycznych uczniów szkoły podstawowej na przykładzie przyrody – zarys problemu. Problemy Wczesnej Edukacji, 1(9), 189-197.
Tagi
Język angielski
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Sztuka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Historia
Plastyka
Etyka
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Biologia
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
liceum
Język francuski
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
technikum
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"