Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czy księżyc świeci? Pytanie z pretekstem w tle
Przedmiot badawczy stanowiła wiedza osobista nauczyciela i jej wpływ na konstruowanie wiedzy przez uczniów. Do zebrania materiału ... Publikacje: Majcher, I. (2008). Czy księżyc świeci? Pytanie z pretekstem w tle. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 171-181). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Ocenianie umiejętności praktycznych uczniów szkoły podstawowej na przykładzie przyrody
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie, jak oceniać umiejętności praktyczne uczniów. Dokonano pomiaru umiejętności ... Publikacje: Majcher, I. (2009). Ocenianie umiejętności praktycznych uczniów szkoły podstawowej na przykładzie przyrody – zarys problemu. Problemy Wczesnej Edukacji, 1(9), 189-197.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Plastyka
Język polski
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Język angielski
Język włoski
Chemia
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Etyka
Przyroda
Informatyka
Biologia
Geografia
Religia
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Technika
Łacina
szkoła podstawowa
Sztuka
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"