Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czy księżyc świeci? Pytanie z pretekstem w tle
Przedmiot badawczy stanowiła wiedza osobista nauczyciela i jej wpływ na konstruowanie wiedzy przez uczniów. Do zebrania materiału ... Publikacje: Majcher, I. (2008). Czy księżyc świeci? Pytanie z pretekstem w tle. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 171-181). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Ocenianie umiejętności praktycznych uczniów szkoły podstawowej na przykładzie przyrody
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie, jak oceniać umiejętności praktyczne uczniów. Dokonano pomiaru umiejętności ... Publikacje: Majcher, I. (2009). Ocenianie umiejętności praktycznych uczniów szkoły podstawowej na przykładzie przyrody – zarys problemu. Problemy Wczesnej Edukacji, 1(9), 189-197.
Tagi
liceum
Język hiszpański
Język rosyjski
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Historia
Łacina
Religia
Chemia
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Etyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
szkoła podstawowa
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Biologia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Język angielski
Język niemiecki
Język francuski
technikum
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"