Nowoczesna szkoła. Nowoczesność w szkole
W badaniu poświęconym postawom nauczycieli przyjęto do analizy 332 ankiety. Wśród ankietowanych byli studenci zaoczni Wyższej Szkoły ...
Publikacje: Rosół, A. i Szczepański, M.S. (red.). (1995). Nowoczesna szkoła. Nowoczesność w szkole. Częstochowa: Andrzej Matczewski Publisher.

Przyczyny i skutki rozwiązania adopcji
Badanie przeprowadzono w celu opisu procesu dezintegracji więzi w rodzinie adopcyjnej, którego następstwem było rozwiązanie stosunku ...
Publikacje: Wagner, I. (2003). Przyczyny i skutki rozwiązania adopcji. Dziecko Krzywdzone, 5, 123-132.

Stałość czy zmienność autorytetów. Pedagogiczno-społeczne studium funkcjonowania i degradacji autorytetu w zmieniającym się społeczeństwie
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy funkcjonowania autorytetu w dzisiejszych czasach. Sformułowano m.in. następujące pytania ...
Publikacje: Wagner, I. (2005). Stałość czy zmienność autorytetów. Pedagogiczno-społeczne studium funkcjonowania i degradacji autorytetu w zmieniającym się społeczeństwie. Kraków: "Impuls".

Tolerancja w szkołach publicznych i niepublicznych
Badanie miało na celu weryfikację hipotezy, zgodnie z którą typ szkoły (prywatna, publiczna) decyduje o poziomie tolerancji i partnerstwa w ...
Publikacje: Urbańska, J. i Wagner, I. (2000). Tolerancja w szkołach publicznych i niepublicznych. Edukacja i Dialog, 8, 3-8.

Zgodność wykonywanej pracy z wyuczoną specjalizacją
Przedmiotem badania była zgodność wykonywanej pracy z wykształceniem pedagogicznym. Badanie ankietowe objęło absolwentów Wyższej Szkoły ...
Publikacje: Wagner, I. (1991). Zgodność wykonywanej pracy z wyuczoną specjalizacją. Dydaktyka Szkoły Wyższej, 4, 75-86.