Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003
Celem badań była m.in. analiza procesu zmian w sposobie przeprowadzania matury, ze szczególnym uwzględnieniem liceów technicznych, ... Publikacje: Kust, I. (2004-2005). Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003. Neodidagmata, 27/28, 79-94.
Tagi
technikum
Język włoski
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Matematyka
Biologia
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Historia
Łacina
Fizyka
szkoła podstawowa
Język polski
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Informatyka
gimnazjum
Język francuski
liceum
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Chemia
Muzyka
Geografia
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"