Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003
Celem badań była m.in. analiza procesu zmian w sposobie przeprowadzania matury, ze szczególnym uwzględnieniem liceów technicznych, ... Publikacje: Kust, I. (2004-2005). Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003. Neodidagmata, 27/28, 79-94.
Tagi
Plastyka
Muzyka
Fizyka
Etyka
Język angielski
Język francuski
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Przysposobienie obronne
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Biologia
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
liceum
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Matematyka
Język włoski
Przyroda
Chemia
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
