Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003
Celem badań była m.in. analiza procesu zmian w sposobie przeprowadzania matury, ze szczególnym uwzględnieniem liceów technicznych, ... Publikacje: Kust, I. (2004-2005). Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003. Neodidagmata, 27/28, 79-94.
Tagi
Wiedza o kulturze
Biologia
szkoła podstawowa
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Chemia
Technika
Język angielski
Matematyka
Łacina
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
technikum
Plastyka
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język hiszpański
Religia
Przysposobienie obronne
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język włoski
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
