Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003
Celem badań była m.in. analiza procesu zmian w sposobie przeprowadzania matury, ze szczególnym uwzględnieniem liceów technicznych, ... Publikacje: Kust, I. (2004-2005). Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003. Neodidagmata, 27/28, 79-94.
Tagi
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Język hiszpański
Historia
Przysposobienie obronne
Technika
Informatyka
Etyka
Religia
gimnazjum
Język francuski
Matematyka
liceum
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Geografia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Język niemiecki
Chemia
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Język polski
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
