Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003
Celem badań była m.in. analiza procesu zmian w sposobie przeprowadzania matury, ze szczególnym uwzględnieniem liceów technicznych, ... Publikacje: Kust, I. (2004-2005). Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003. Neodidagmata, 27/28, 79-94.
Tagi
Geografia
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Język rosyjski
Język włoski
Język polski
Etyka
Technika
Fizyka
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Język niemiecki
liceum
technikum
Przyroda
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Informatyka
Chemia
Sztuka
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
