Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003
Celem badań była m.in. analiza procesu zmian w sposobie przeprowadzania matury, ze szczególnym uwzględnieniem liceów technicznych, ... Publikacje: Kust, I. (2004-2005). Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003. Neodidagmata, 27/28, 79-94.
Tagi
Przyroda
gimnazjum
szkoła podstawowa
Informatyka
Plastyka
Biologia
Przysposobienie obronne
Sztuka
Geografia
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
liceum
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Technika
technikum
Religia
Łacina
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Etyka
Matematyka
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Język polski
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Historia
Język włoski
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
