Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003
Celem badań była m.in. analiza procesu zmian w sposobie przeprowadzania matury, ze szczególnym uwzględnieniem liceów technicznych, ... Publikacje: Kust, I. (2004-2005). Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003. Neodidagmata, 27/28, 79-94.
Tagi
Biologia
Historia
Sztuka
Łacina
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Przyroda
Religia
gimnazjum
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Etyka
Fizyka
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
