Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003
Celem badań była m.in. analiza procesu zmian w sposobie przeprowadzania matury, ze szczególnym uwzględnieniem liceów technicznych, ... Publikacje: Kust, I. (2004-2005). Proces wdrażania egzaminu maturalnego w opinii maturzystów liceów technicznych – rocznik 2003. Neodidagmata, 27/28, 79-94.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język polski
Wychowanie fizyczne
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Fizyka
Religia
technikum
Wiedza o kulturze
Technika
Etyka
Język angielski
Język niemiecki
Przyroda
Muzyka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
