Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
liceum
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Fizyka
Religia
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
technikum
Język hiszpański
Przyroda
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Muzyka
szkoła podstawowa
Język włoski
Biologia
Język francuski
Język polski
Sztuka
Technika
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Historia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
