Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język niemiecki
Sztuka
Fizyka
Technika
Religia
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
technikum
Etyka
Matematyka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Język francuski
gimnazjum
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Historia
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Biologia
Geografia
Łacina
liceum
Przyroda
Informatyka
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
