Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Język włoski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Plastyka
Łacina
Biologia
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Język francuski
Muzyka
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Sztuka
Historia
Chemia
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Matematyka
Fizyka
Religia
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
