Pozycja dziecka z rodziny niepełnej w grupie rówieśniczej
Cele badania: charakterystyka pozycji socjometrycznej dziecka z rodziny niepełnej w grupie przedszkolnej i czynników wyznaczających jego ...
Publikacje: Brągiel, J. (1992). Pozycja dziecka z rodziny niepełnej w grupie rówieśniczej. Wychowanie w Przedszkolu, 3, 131-136.

Przemoc międzyrówieśnicza w szkole
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie: Czy w szkołach wałbrzyskich mamy do czynienia z przemocą i jakie są rozmiary tego ...
Publikacje: Jasiński, Z. i Brągiel, J. (red.). (2002). Przemoc międzyrówieśnicza w szkole. Wałbrzych: Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej.

Rola percepcji rozwodu rodziców w osiąganiu sukcesu szkolnego dzieci z rodzin rozwiedzionych
Celem badania było określenie wpływu percepcji rozwodu rodziców na sukces szkolny uczniów. Przebadano dzieci z rodzin niepełnych, ...
Publikacje: Brągiel, J. (1996). Rola percepcji rozwodu rodziców w osiąganiu sukcesu szkolnego dzieci z rodzin rozwiedzionych. Roczniki Socjologii Rodziny, 8, 229-242.