Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Możliwości stymulowania motywacji zawodowej studentów UW
Badanie przeprowadzono w ramach CPBP 4.4.5; jego celem była weryfikacja koncepcji zadaniowo-czynnościowego kształcenia nauczycieli. ... Publikacje: Chmielewska, J. (1990). Możliwości stymulowania motywacji zawodowej studentów UW. W: Badania treści kształcenia w szkole wyższej w zmienionym kontekście teoretycznym. Warszawa.
Samopoczucie zawodowe nauczycieli
Celem badania było poznanie samopoczucia nauczycieli we własnym zawodzie. Badaniem objęto celowo dobraną próbę 330 nauczycieli edukacji ... Publikacje: Chmielewska, J. (1997). Samopoczucie zawodowe nauczycieli. W: H. Kwiatkowska i T. Lewowicki (red.), Źródła inspiracji współczesnej edukacji nauczycielskiej (s. 74-90). Warszawa: WSP ZNP, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne.
Zachowania zdrowotne nauczycieli a jakość ich pracy zawodowej i życia osobistego
Celem badania była diagnoza samopoczucia nauczycieli czynnych zawodowo. Badaniem objęto nauczycieli szkół podstawowych z różnych regionów ... Publikacje: Chmielewska, J. (1999). Zachowania zdrowotne nauczycieli a jakość ich pracy zawodowej i życia osobistego. Ruch Pedagogiczny, 3/4, 55-68.
Tagi
Język hiszpański
Historia
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Matematyka
Biologia
Religia
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Przyroda
Geografia
Muzyka
Łacina
liceum
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Technika
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Język rosyjski
Język angielski
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Sztuka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"