Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Możliwości stymulowania motywacji zawodowej studentów UW
Badanie przeprowadzono w ramach CPBP 4.4.5; jego celem była weryfikacja koncepcji zadaniowo-czynnościowego kształcenia nauczycieli. ... Publikacje: Chmielewska, J. (1990). Możliwości stymulowania motywacji zawodowej studentów UW. W: Badania treści kształcenia w szkole wyższej w zmienionym kontekście teoretycznym. Warszawa.
Samopoczucie zawodowe nauczycieli
Celem badania było poznanie samopoczucia nauczycieli we własnym zawodzie. Badaniem objęto celowo dobraną próbę 330 nauczycieli edukacji ... Publikacje: Chmielewska, J. (1997). Samopoczucie zawodowe nauczycieli. W: H. Kwiatkowska i T. Lewowicki (red.), Źródła inspiracji współczesnej edukacji nauczycielskiej (s. 74-90). Warszawa: WSP ZNP, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne.
Zachowania zdrowotne nauczycieli a jakość ich pracy zawodowej i życia osobistego
Celem badania była diagnoza samopoczucia nauczycieli czynnych zawodowo. Badaniem objęto nauczycieli szkół podstawowych z różnych regionów ... Publikacje: Chmielewska, J. (1999). Zachowania zdrowotne nauczycieli a jakość ich pracy zawodowej i życia osobistego. Ruch Pedagogiczny, 3/4, 55-68.
Tagi
Łacina
Język polski
Język angielski
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Technika
Język rosyjski
Język niemiecki
Język włoski
Język francuski
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Historia
Etyka
Chemia
technikum
Religia
szkoła podstawowa
Muzyka
liceum
Geografia
Sztuka
Przyroda
Język hiszpański
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"