Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Przyroda
Technika
Muzyka
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Język francuski
Język hiszpański
Informatyka
szkoła podstawowa
Plastyka
Język rosyjski
Łacina
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
technikum
Fizyka
liceum
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Historia
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Język włoski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
