Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Język hiszpański
Historia
Religia
Informatyka
Etyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Fizyka
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Biologia
Muzyka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Łacina
Technika
Przysposobienie obronne
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Geografia
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
