Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Język francuski
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Historia
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
technikum
Wiedza o kulturze
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Biologia
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Religia
liceum
Geografia
Etyka
Język rosyjski
Technika
Język hiszpański
Matematyka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
