Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Plastyka
Fizyka
Geografia
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Chemia
Język rosyjski
liceum
Język polski
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
technikum
Język angielski
Informatyka
Język francuski
Przysposobienie obronne
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Język hiszpański
Biologia
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
