Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Język hiszpański
Matematyka
liceum
gimnazjum
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Przysposobienie obronne
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Geografia
Religia
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Przyroda
Język rosyjski
Łacina
Sztuka
Historia
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Technika
szkoła podstawowa
Język włoski
Etyka
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
