Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Język rosyjski
Język francuski
Chemia
Fizyka
Język włoski
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Technika
Język niemiecki
Język polski
Plastyka
Przysposobienie obronne
Religia
Matematyka
Geografia
Przyroda
Etyka
Wychowanie fizyczne
Informatyka
szkoła podstawowa
Historia
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
