Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Przyroda
Język hiszpański
Język rosyjski
Język francuski
Etyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
liceum
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Chemia
Fizyka
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Historia
Język angielski
Matematyka
Informatyka
Muzyka
technikum
szkoła podstawowa
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
