Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Łacina
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Informatyka
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Religia
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język francuski
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Plastyka
Matematyka
Język włoski
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Chemia
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Muzyka
Historia
Biologia
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
