Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podlaski absolwent 2007
Celem badania było prześledzenie losów absolwentów różnych typów szkół w województwie podlaskim z rocznika 2007. Działania badawcze ... Publikacje: Kutuło, Ł., Stempień, J.R., Stronkowski, P. i Zub, M. (2009). Podlaski absolwent : Analiza losów zawodowych absolwentów szkół ponadgimnazjalnych i wyższych rocznika 2007. Pobrane z http://www.obserwatorium.up.podlasie.pl/uploads/upload/analizy__badania_progrnozy_projektowe/podlaski_absolwent/podlaski_absolwent_ver_pelna_a4.pdf
Potrzeby kadrowe i pożądane kwalifikacje zawodowe w oparciu o wyniki badań pracodawców województwa łódzkiego
W badaniu analizie poddano wyniki badania ankietowego, dotyczącego takich zagadnień jak: plany zatrudnieniowe pracodawców z województwa ... Publikacje: Stempień, J. (2011). Potrzeby kadrowe i pożądane kwalifikacje zawodowe w oparciu o wyniki badań pracodawców województwa łódzkiego. W: E. Kwiatkowski i E. Ciepucha (red.), Monitorowanie rynku pracy dla edukacji (s. 97-119). Pobrane z http://www.orpde.wckp.lodz.pl/sites/default/files/Publikacja%20Monitorowanie%20Rynku%20Pracy%20dla%20Edukacji_0.pdf
Tagi
Język angielski
Język niemiecki
Informatyka
Łacina
Sztuka
Matematyka
technikum
gimnazjum
Przyroda
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Etyka
Język hiszpański
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Historia
liceum
Wiedza o kulturze
Chemia
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Język francuski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Fizyka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"