Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podlaski absolwent 2007
Celem badania było prześledzenie losów absolwentów różnych typów szkół w województwie podlaskim z rocznika 2007. Działania badawcze ... Publikacje: Kutuło, Ł., Stempień, J.R., Stronkowski, P. i Zub, M. (2009). Podlaski absolwent : Analiza losów zawodowych absolwentów szkół ponadgimnazjalnych i wyższych rocznika 2007. Pobrane z http://www.obserwatorium.up.podlasie.pl/uploads/upload/analizy__badania_progrnozy_projektowe/podlaski_absolwent/podlaski_absolwent_ver_pelna_a4.pdf
Potrzeby kadrowe i pożądane kwalifikacje zawodowe w oparciu o wyniki badań pracodawców województwa łódzkiego
W badaniu analizie poddano wyniki badania ankietowego, dotyczącego takich zagadnień jak: plany zatrudnieniowe pracodawców z województwa ... Publikacje: Stempień, J. (2011). Potrzeby kadrowe i pożądane kwalifikacje zawodowe w oparciu o wyniki badań pracodawców województwa łódzkiego. W: E. Kwiatkowski i E. Ciepucha (red.), Monitorowanie rynku pracy dla edukacji (s. 97-119). Pobrane z http://www.orpde.wckp.lodz.pl/sites/default/files/Publikacja%20Monitorowanie%20Rynku%20Pracy%20dla%20Edukacji_0.pdf
Tagi
Geografia
liceum
Język niemiecki
Historia
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Przysposobienie obronne
Język angielski
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Muzyka
Język rosyjski
Plastyka
Język hiszpański
Chemia
Biologia
Informatyka
Przyroda
Fizyka
Język polski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Technika
gimnazjum
Łacina
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język włoski
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"