Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych
Przedmiotem badania był stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W badaniu ... Publikacje: Skupieńska-Mówińska, J. i Wentland, T. (1999). Stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W: S. Kawula i H. Machel (red.), Podkultury młodzieżowe w środowisku szkolnym i pozaszkolnym (s. 91-102). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Stan świadomości gdańskich środowisk szkolnych na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych
Badanie ankietowe dotyczyło zjawiska podkultur oraz tępienia „kotów” w szkołach ponadpodstawowych, a objęto nim 100 uczniów gdańskich ... Publikacje: Mówińska-Skupieńska, J. i Wentland, T. (1995). Stan świadomości gdańskich środowisk szkolnych na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W: S. Kawula i H. Machel (red.), Podkultury młodzieżowe w środowisku szkolnym i pozaszkolnym (s. 91-102). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Technika
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Fizyka
Język niemiecki
Informatyka
liceum
Sztuka
Język włoski
technikum
szkoła podstawowa
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Biologia
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Wychowanie fizyczne
Chemia
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Język rosyjski
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
