Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych
Przedmiotem badania był stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W badaniu ... Publikacje: Skupieńska-Mówińska, J. i Wentland, T. (1999). Stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W: S. Kawula i H. Machel (red.), Podkultury młodzieżowe w środowisku szkolnym i pozaszkolnym (s. 91-102). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Stan świadomości gdańskich środowisk szkolnych na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych
Badanie ankietowe dotyczyło zjawiska podkultur oraz tępienia „kotów” w szkołach ponadpodstawowych, a objęto nim 100 uczniów gdańskich ... Publikacje: Mówińska-Skupieńska, J. i Wentland, T. (1995). Stan świadomości gdańskich środowisk szkolnych na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W: S. Kawula i H. Machel (red.), Podkultury młodzieżowe w środowisku szkolnym i pozaszkolnym (s. 91-102). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
liceum
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Fizyka
Język włoski
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Język francuski
Informatyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Matematyka
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Przysposobienie obronne
Muzyka
Wiedza o kulturze
Sztuka
Łacina
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Religia
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
