Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
technikum
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Historia
Etyka
Język polski
Język niemiecki
liceum
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Plastyka
Przysposobienie obronne
Chemia
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Technika
Biologia
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Religia
Przyroda
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
