Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Język francuski
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Łacina
Przysposobienie obronne
Przyroda
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
gimnazjum
Etyka
Religia
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Muzyka
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Język polski
Wiedza o kulturze
Biologia
Język hiszpański
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
