Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Muzyka
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Język hiszpański
Język rosyjski
Łacina
Wiedza o kulturze
Historia
Język francuski
gimnazjum
technikum
liceum
Informatyka
Sztuka
Fizyka
Język niemiecki
Przyroda
Etyka
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
