Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Język francuski
Sztuka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Informatyka
Przyroda
Język niemiecki
liceum
gimnazjum
Muzyka
szkoła podstawowa
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Plastyka
Etyka
Łacina
Język włoski
Język polski
Technika
Język angielski
Wychowanie fizyczne
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
