Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych
Przedmiotem badania był stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W badaniu ... Publikacje: Skupieńska-Mówińska, J. i Wentland, T. (1999). Stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W: S. Kawula i H. Machel (red.), Podkultury młodzieżowe w środowisku szkolnym i pozaszkolnym (s. 91-102). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Stan świadomości gdańskich środowisk szkolnych na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych
Badanie ankietowe dotyczyło zjawiska podkultur oraz tępienia „kotów” w szkołach ponadpodstawowych, a objęto nim 100 uczniów gdańskich ... Publikacje: Mówińska-Skupieńska, J. i Wentland, T. (1995). Stan świadomości gdańskich środowisk szkolnych na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W: S. Kawula i H. Machel (red.), Podkultury młodzieżowe w środowisku szkolnym i pozaszkolnym (s. 91-102). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
szkoła podstawowa
Informatyka
Przysposobienie obronne
Język polski
technikum
Język niemiecki
Język rosyjski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Geografia
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Język włoski
Sztuka
Technika
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Język angielski
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
gimnazjum
liceum
Plastyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
