Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych
Przedmiotem badania był stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W badaniu ... Publikacje: Skupieńska-Mówińska, J. i Wentland, T. (1999). Stan świadomości gdańskich środowisk nauczycielskich na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W: S. Kawula i H. Machel (red.), Podkultury młodzieżowe w środowisku szkolnym i pozaszkolnym (s. 91-102). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Stan świadomości gdańskich środowisk szkolnych na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych
Badanie ankietowe dotyczyło zjawiska podkultur oraz tępienia „kotów” w szkołach ponadpodstawowych, a objęto nim 100 uczniów gdańskich ... Publikacje: Mówińska-Skupieńska, J. i Wentland, T. (1995). Stan świadomości gdańskich środowisk szkolnych na temat funkcjonowania podkultur młodzieżowych. W: S. Kawula i H. Machel (red.), Podkultury młodzieżowe w środowisku szkolnym i pozaszkolnym (s. 91-102). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Religia
Łacina
Przysposobienie obronne
Język angielski
technikum
Sztuka
Język francuski
Plastyka
Muzyka
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Język hiszpański
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Fizyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Technika
Język niemiecki
Przyroda
Geografia
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
szkoła podstawowa
Historia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
