Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Technika
technikum
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Geografia
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Język rosyjski
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Plastyka
Przyroda
Fizyka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Biologia
Etyka
Informatyka
Język polski
Język hiszpański
Religia
Nauczanie zintegrowane
Chemia
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"