Liczba znalezionych badań: 5
Bilans kwalifikacji i kompetencji dla specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych
Celem badań jakościowych było określenie wymagań kwalifikacyjnych ogólnych (dla pięciu obszarów tematycznych), pośrednich (dla 20 grup ...
Publikacje: Instytut Technologii Eksploatacji. (2010). Raport. Bilans kwalifikacji i kompetencji dla specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych. Pobrane z http://www.foresight.itee.radom.pl/index.php/rezultaty-projektu/raporty
Diagnoza kształcenia formalnego, pozaformalnego i nieformalnego specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych
Celem badania była diagnoza kształcenia formalnego, pozaformalnego i nieformalnego specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych. ...
Publikacje: Instytut Technologii Eksploatacji. (2010). Raport. Diagnoza kształcenia formalnego, pozaformalnego i nieformalnego specjalistów zaawansowanych technologii przemysłowych. Pobrane z http://www.foresight.itee.radom.pl/index.php/rezultaty-projektu/raporty
Realizacja i wyniki wdrożeń próbnych dokumentacji programowych branży mechanicznej
Na postawie wdrożeń próbnych próbowano ocenić i zweryfikować dokumentacje programowe w ciągu pełnego cyklu kształcenia, tj. przez trzy ...
Publikacje: Figurski, J. (1993). Realizacja i wyniki wdrożeń próbnych nowych dokumentacji programowych branży mechanicznej. (Część druga). Szkoła Zawodowa, 6, 24-28. ...
Ujednolicony egzamin z nauki zawodu efektywnym narzędziem oceny eksperymentu pedagogicznego
Badanie przeprowadzono w ramach programu PHARE/UPET/IMPROVE, w którym na zasadach eksperymentu pedagogicznego wdrażane były modułowe ...
Publikacje: Figurski, J. (1998). Ujednolicony egzamin z nauki zawodu efektywnym narzędziem oceny eksperymentu pedagogicznego. Pedagogika Pracy, 32, 83-91.
Wdrażanie programu „mechatronika” w liceach profilowanych
Badanie o charakterze ewaluacyjnym miało na celu weryfikację oceny programu nauczania z mechatroniki oraz pakietów edukacyjnych z podstaw ...
Publikacje: Figurski, J. (2003). Wdrażanie programu „mechatronika” w liceach profilowanych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2, 79-95.
