Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Supernauczanie. Perspektywy nowej edukacji
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu zmiany w uczniu wyrażone w postaci zrównoważonego i uspójnionego ... Publikacje: Gnitecki J. (1997). Supernauczanie. Perspektywy nowej edukacji. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego.
Tagi
gimnazjum
Geografia
Etyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
technikum
Matematyka
Przyroda
szkoła podstawowa
Chemia
Plastyka
liceum
Język hiszpański
Język angielski
Biologia
Język włoski
Muzyka
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Język francuski
Sztuka
Język niemiecki
Religia
Przysposobienie obronne
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
