Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Supernauczanie. Perspektywy nowej edukacji
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu zmiany w uczniu wyrażone w postaci zrównoważonego i uspójnionego ... Publikacje: Gnitecki J. (1997). Supernauczanie. Perspektywy nowej edukacji. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego.
Tagi
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język francuski
Łacina
liceum
Wiedza o kulturze
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Religia
Język angielski
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Przyroda
gimnazjum
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Technika
Fizyka
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Geografia
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język polski
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
