Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Supernauczanie. Perspektywy nowej edukacji
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu zmiany w uczniu wyrażone w postaci zrównoważonego i uspójnionego ... Publikacje: Gnitecki J. (1997). Supernauczanie. Perspektywy nowej edukacji. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Język hiszpański
Muzyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Technika
Język rosyjski
Religia
Chemia
Geografia
Język polski
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język angielski
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
technikum
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Matematyka
Język niemiecki
Historia
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
