Liczba znalezionych badań: 6
Bezpieczeństwo sieciowe w placówkach oświatowych regionu Zagłębia Dąbrowskiego
Celem badania była diagnoza bezpieczeństwa sieciowego w szkołach aktywnie użytkujących internet z regionu Zagłębia Dąbrowskiego. Badaniem ...
Publikacje: Janczyk, J. (2009). Bezpieczeństwo sieciowe w placówkach oświatowych regionu Zagłębia Dąbrowskiego – wnioski z badań. Edukacja – Technika – Informatyka, 12, 185-190.
Poszerzona przestrzeń społeczna Internetu w działalności edukacyjnej gimnazjalistów
Celem badania było określenie znaczenia internetu jako technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) w życiu młodzieży. Zastosowano ...
Publikacje: Janczyk, J. (2010). Poszerzona przestrzeń społeczna Internetu w działalności edukacyjnej gimnazjalistów. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 189-194.
Przygotowanie informatyczne gimnazjalistów w regionie Zagłębia Dąbrowskiego
Celem badania było określenie wiedzy absolwentów gimnazjum w zakresie informatyki i technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK). ...
Publikacje: Janczyk, J. i Sznirch, A. (2010). Przygotowanie informatyczne gimnazjalistów w regionie Zagłębia Dąbrowskiego. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 63-67.
Szkolne serwisy internetowe w obszarze transormacji społeczeństwa informacyjnego
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy serwisy internetowe publicznych szkół ponadgimnazjalnych z terenu Zagłębia ...
Publikacje: Janczyk, J. (2011). Szkolne serwisy internetowe w obszarze transformacji społeczeństwa informacyjnego. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 33-38.
Wybór zawodu nauczyciela przedmiotów informatycznych w kontekście poszerzonej przestrzeni społecznej Internetu
Celem badania było określenie poziomu niezależności decyzji uczniów szkół średnich o wyborze kierunku studiów: edukacja ...
Publikacje: Janczyk, J. (2012). Wybór zawodu nauczyciela przedmiotów informatycznych w kontekście poszerzonej przestrzeni społecznej Internetu. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 107-113.
Znaczenie środków technologii informacyjnej dla małomiasteczkowego środowiska szkolnego
Celem badania było określenie zakresu wykorzystania komputerów, środków multimedialnych i technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) ...
Publikacje: Janczyk, J. i Sznirch, A. (2012). Znaczenie środków technologii informacyjnej dla małomiasteczkowego środowiska szkolnego. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 65-71.
