Diagnoza Umiejętności Matematycznych Uczniów Szkół Podstawowych DUMa
Głównym założeniem Diagnozy Umiejętności Matematycznych (DUMa) było zbadanie uczniowskich sprawności z zakresu matematyki. Badaniem objęto ...
Publikacje: Janowicz, J., Lech, J. i Sułowska, A. (2014). Diagnoza Umiejętności Matematycznych Uczniów Szkół Podstawowych DUMa. Pobrane z http://www.duma.edu.pl/attachments/article/11/Diagnoza%20Umiej%C4%99tno%C5%9Bci%20Matematycznych%20Uczni%C3%B3w%20Szk%C3%B3%C5%82%20Podstawowych%20DUMa.pdf

Monitorowanie samodzielności poznawczej uczniów gimnazjum
Celem badania było monitorowanie samodzielności poznawczej uczniów Gimnazjum Samorządowego nr 1 w Bolesławcu. Wykorzystano w nim ...
Publikacje: Janowicz, J. (2001). Monitorowanie samodzielności poznawczej uczniów gimnazjum (2). Dyrektor Szkoły, 3, 28-31. ...

Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów (OBUT 2014)
W czwartej edycji Ogólnopolskiego Badania Umiejętności Trzecioklasistów OBUT 2014 wzięło udział i przesłało informacje o rozwiązaniach ...
Publikacje: Karpiński, M., Nowakowska, A., Orzechowska, M., Sosulska, D. i Zambrowska, M. (2014). Raport z ogólnopolskiego badania umiejętności trzecioklasistów OBUT 2014. Pobrane z http://www.obut.edu.pl/kategoria/wyniki_bada_raporty_obut-2