Społeczne aspekty integracji dzieci zróżnicowanych sprawnościowo
Przedmiotem badania było funkcjonowanie dzieci zróżnicowanych sprawnościowo w grupach przedszkolnych w kontekście idei kształcenia ...
Publikacje: Juszczyk-Rygałło, J. (2009/2010). Społeczne aspekty integracji dzieci zróżnicowanych sprawnościowo. Tolerancja: szkice socjologiczne, 15, 163-182.

Wpływ literatury na rozwijanie aktywności twórczej uczniów klas początkowych
Badano trafność następującej hipotezy: literatura dla dzieci wpływa na rozwijanie twórczej aktywności uczniów w wieku wczesnoszkolnym. Do ...
Publikacje: Juszczyk-Rygałło, J. (2010). Wpływ literatury na rozwijanie aktywności twórczej uczniów klas początkowych. W: I. Adamek, M. Grochowalska i E. Żmijewska (red.), Relacje i konteksty (w) edukacji elementarnej (s. 243-252). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego.

Zabawy dydaktyczne wspierające dojrzałość szkolną dzieci w zakresie sprawności językowej
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie zabaw dydaktycznych na dojrzałość szkolną w zakresie rozwijania ...
Publikacje: Juszczyk-Rygałło, J. (2009). Zabawy dydaktyczne wspierające dojrzałość szkolną dzieci w zakresie sprawności językowej. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2(12), 45-52.