Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Inteligencja emocjonalna i powodzenie szkolne
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Uczniowie o wyższej inteligencji emocjonalnej mają większe osiągnięcia ... Publikacje: Szczygieł, D. i Kiełkiewicz-Okrzesik, J. (2005). Inteligencja emocjonalna i powodzenie szkolne. Psychologia Rozwojowa, 1, 59-68.
Tagi
Muzyka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Fizyka
Historia
Matematyka
Biologia
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Język polski
Chemia
Sztuka
Język włoski
Geografia
technikum
Łacina
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Przyroda
Język angielski
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Plastyka
Technika
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
