Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Inteligencja emocjonalna i powodzenie szkolne
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Uczniowie o wyższej inteligencji emocjonalnej mają większe osiągnięcia ... Publikacje: Szczygieł, D. i Kiełkiewicz-Okrzesik, J. (2005). Inteligencja emocjonalna i powodzenie szkolne. Psychologia Rozwojowa, 1, 59-68.
Tagi
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Język hiszpański
Etyka
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Język angielski
Technika
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
liceum
gimnazjum
Przyroda
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język polski
Religia
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język włoski
Łacina
Informatyka
Historia
Fizyka
technikum
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
